Correo 11 12 2020

Qué mensaje capta más adherentes:(votantes) «subir sueldo mínimo», «devolver lo pagado a la ONP», «cambiar la constitución» (la actual no resuelve el problema de los pobres y falta de servicios públicos de calidad), «derogar la ley agraria que explota a los agricultores», o, «hay que cuidar la estabilidad macroeconómica», «la ONP no tiene el dinero personalizado, acumulado», «la actual constitución ha garantizado la estabilidad y el crecimiento», » la ley agraria ha permitido el crecimiento exponencial de las exportaciones», etc.

Ahora pongan unos y otros mensajes en boca de los candidatos presidenciales y congresales: ¿es tan difícil darse cuenta cuáles contarán con más votos y entender por qué se eligieron a los actuales congresistas especialmente en el contexto electoral de la pandemia que agudizó las falencias del estado?

Si no va a plantearse una comunicación más didáctica y comprensible por parte de los candidatos que representan a ese segundo bloque, los primeros ganarán con holgura, salvo que para variar, los segundos digan una cosa en la campaña y hagan otra una vez elegidos (acumulando mayores frustraciones)

Por eso, cuando hablo insistentemente de innovar la pedagogía y de educación ciudadana, me refiero a lograr que los estudiantes tengan la capacidad de abordar temas de la vida real, indagar, informarse, confrontar criterios y viabilidades, tener criterios de razonabilidad, y nada de eso se logra con el sistema oficial vigente que no los hace pensar y que estandariza el desempeño de los estudiantes en función del parecer del profesor, en representación de las expectativas del Minedu

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