Orientación vocacional siglo XXI y mundo digital (Galloway) Artículo

09 Ago 2019 / Correo, Radio Jai (Argentina) 1.947

Orientación vocacional siglo XXI y mundo digital (Galloway)

¿Qué hay con su visión del mundo del trabajo y el creciente deterioro del nivel de vida de los empleos tradicionales de clase media -“es la peor época para ser un individuo promedio”-? Es un mundo con muchos predadores, pocos...

Los Panamericanos y la evaluación de “competencias“ de los participantes (ECE) Artículo

27 Jul 2019 / Blog León Trahtemberg, Radio Jai (Argentina) 2.058

Los Panamericanos y la evaluación de “competencias“ de los participantes (ECE)

Finalmente, para evaluar las capacidades que llevaron al éxito y ser buenos ciudadanos a Cristhian Pacheco o Gladys Tejeda ¿a alguien se le ocurriría tomarles una prueba de matemática o comprensión lectora?

Pruebas hechas para que los alumnos  fracasen Artículo

26 Jul 2019 / Correo, Radio Jai (Argentina) 1.646

Pruebas hechas para que los alumnos fracasen

Si todos los alumnos aprobasen las pruebas ¿se diría que los maestros son excelentes? Difícil. Lo más probable es que digan “la prueba fue muy sencilla” y “hay que elevar los estándares"

Autonomía escolar, sin las asignaturas tradicionales (UNESCO) Artículo

19 Jul 2019 / Correo, Radio Jai (Argentina) 2.754

Autonomía escolar, sin las asignaturas tradicionales (UNESCO)

La evaluación el éxito educativo se obtiene mejor mirando el desempeño de la sociedad adulta. En ese sentido los países nórdicos, tienen un sistema que consigue formar jóvenes que se preocupan por la cultura, educación y seguir creciendo.

Efectos neurobiológicos del uso de cannabis en adolescentes Artículo

12 Jul 2019 / Correo, Radio Jai (Argentina) 1.615

Efectos neurobiológicos del uso de cannabis en adolescentes

La adolescencia está asociada con la maduración de las funciones cognitivas, como la memoria de trabajo, el razonamiento perceptivo, la toma de decisiones y el control de la impulsividad.

Currículo interdisciplinario sin áreas en Finlandia Artículo

28 Jun 2019 / Correo, El Tiempo (Piura), Radio Jai (Argentina) 3.162

Currículo interdisciplinario sin áreas en Finlandia

El miedo a la innovación nos lleva a “hacer como otros” y reiterar los errores o límites de lo que hacen, en lugar de construir nuestras propias propuestas y aprender de ellas. Falta valentía para encarar mejor nuestro destino.

Educación sexual, literatura y censura (breve) Artículo

21 Jun 2019 / Correo, Radio Jai (Argentina) 1.685

Educación sexual, literatura y censura (breve)

Si ese poema -y otros que por ejemplo aluden al erotismo- estuviera entre los links de los textos escolares ¿se censuraría a la maestra o a la ministra por violar el derecho de los padres a la educación sexual de...

Propósito en la vida y salud física Artículo

14 Jun 2019 / Correo, Radio Jai (Argentina) 1.242

Propósito en la vida y salud física

Uno de los retos aún no encarados por la escuela es el incentivo a los estudiantes para que le encuentren un propósito a sus vidas, que les hagan sentir bien consigo mismos, productivos, satisfechos, apasionados contribuyentes al bienestar general.

Brecha inversa por sobreconsumo digital Artículo

07 Jun 2019 / Correo, El Tiempo (Piura), Radio Jai (Argentina) 1.557

Brecha inversa por sobreconsumo digital

Pero ahora que ya todos tienen acceso, los NSE más altos regulan mejor el tiempo de uso, mientras que los de NSE más bajos abusan más de la televisión y los videojuegos sin control parental y pasan muchas horas prendidos...

Estereotipos (equivocados) nacidos del uso de promedios Artículo

31 May 2019 / Correo, Radio Jai (Argentina) 1.498

Estereotipos (equivocados) nacidos del uso de promedios

¿Cuál es el promedio de talla de zapato de un hombre cuando uno calza 44 y el otro 38? Sería 41, pero ese zapato no le sirve a ninguno de los dos. Si no se contextualiza caso por caso, ningún...

Currículo por competencias etiqueta a niños como si fueran adultos: Artículo

24 May 2019 / Correo, Radio Jai (Argentina) 3.005

Currículo por competencias etiqueta a niños como si fueran adultos:

Un niño de 5 años tiene 5 años. Tratarlo como se trataría a uno mayor no solo le resulta arbitrario e incomprensible, sino además inútil porque no predice lo que será su desempeño o conducta cuando sea mayor

Medicalización de la infancia Artículo

17 May 2019 / Correo, Radio Jai (Argentina) 1.406

Medicalización de la infancia

Se etiquetan complejos problemas de niños y adolescentes para luego medicarlos, inducidos por la presión de intereses económicos de la industria farmacéutica, es lo que denuncia Gabriela Dueñas