La Educación Pública en el Perú Entrevista

02 Nov 2005 / Correo 6.013

La Educación Pública en el Perú

Mesa redonda: Lorena Alcázar (Investigadora principal de Grade) ; Martín Oré (Jefe de la Unidad de Promoción Docente del Ministerio de Educación); Luis Muñoz (Subsecretario general del Comité Ejecutivo Nacional del SUTEP); León Trahtemberg (Educador) Una forma de contribuir con...

Ineficiente Educación de elite Artículo

28 Oct 2005 / Correo 1.929

Ineficiente Educación de elite

Según el artículo «El escándalo de los niños brillantes rechazados por las universidades de elite», casi la mitad de los jóvenes que ingresan cada año a las 13 más prestigiosas universidades inglesas provienen de colegios privados y apenas 10% procede...

Imaginar al otro Artículo

14 Oct 2005 / Correo 1.913

Imaginar al otro

El reconocido escritor israelí Amos Oz, al recibir en Alemania el premio Goethe a la literatura, recordó que en su infancia había jurado nunca pisar suelo alemán ni comprar producto alemán alguno, como reacción al horror que le causó el...

Podemos ser los mejores Artículo

07 Oct 2005 / Correo 2.036

Podemos ser los mejores

¿Cómo hacer para que durante el próximo quinquenio de gobierno 2006-2011 la educación peruana se proyecte entre las mejores de América Latina? Primero, siendo optimistas. Es posible en plazos relativamente cortos relanzar nuestra educación con inteligencia, audacia, creatividad y apoyo...

CNE: Sí se puede Artículo

30 Sep 2005 / Correo 1.966

CNE: Sí se puede

Una reciente encuesta argentina les pregunta a empresarios y ejecutivos de recursos humanos: ¿qué esperan ustedes del sistema educativo? La respuesta mayoritaria fue NADA. Contratan a los sobrevivientes del sistema, especialmente procedentes de colegios y universidades estatales, porque éstos son...

Discriminación entre pobres Artículo

23 Sep 2005 / Correo 4.382

Discriminación entre pobres

Es precisamente para que no sea la capacidad económica de la familia la que determine la calidad de la educación pública que reciben los peruanos que se requiere un mayor esfuerzo de financiamiento estatal de la escuela pública.

Uruguay: ¡Sí se puede! Artículo

16 Sep 2005 / Correo 1.940

Uruguay: ¡Sí se puede!

Estando en Uruguay hace unas semanas me tocó presenciar un importantísimo debate sobre el presupuesto para la educación que me generó una enorme envidia. El presidente Tabaré Vázquez, médico oncólogo, radioterapeuta y dirigente deportivo, quien asumiera el cargo presidencial el...

TLC y Cultura Artículo

09 Sep 2005 / Correo 1.970

TLC y Cultura

Para los TLC, la ampliación del acceso de los firmantes a los mercados involucrados exige eliminar todo subsidio, restricción, arancel, gravamen, discriminación o cuota. Para cultura, eso podría significar por ejemplo que se suprima cualquier política pública orientada al apoyo...

PPK: ¿Educación? Artículo

02 Sep 2005 / Correo 2.096

PPK: ¿Educación?

Qué vanguardista hubiera sido PPK si el 25/8 hubiera empezado su discurso al Congreso diciendo: “Señores, vamos a tratar el único tema decisivo para la viabilidad futura del país: la educación, que es sinónimo de seguridad y desarrollo. Si aspiramos...

La reforma: agosto del 2006 Artículo

26 Ago 2005 / Correo 3.497

La reforma: agosto del 2006

¿Cuánto tiempo debe pasar entre la concepción de una reforma educativa y la obtención de evidencias de que ha sido efectiva? Lewis Solmon, de la UCLA, identificó varios “rezagos” o tiempos de espera parciales que se van acumulando hasta poder...

Metas, Nudos y Trampas Artículo

19 Ago 2005 / Correo 1.976

Metas, Nudos y Trampas

Los gobiernos que se resisten a aumentar el presupuesto de educación suelen expresar su escepticismo respecto a que con más dinero se logre más calidad. Se basan en las evidencias de que los sucesivos aumentos de sueldos docentes no guardan...

Ministerio de la Infancia Artículo

12 Ago 2005 / Correo 2.300

Ministerio de la Infancia

El presidente Toledo anunció la próxima creación de dos ministerios -Turismo y Cultura- al parecer pensando que con eso se resolverán los problemas del sector que no se resuelven sin ministerio (¿?). Siguiendo esa lógica, antes que los otros dos...