Piensa antes de elegir una carrera* Artículo

27 Dic 2000 / El Comercio 2.217

Piensa antes de elegir una carrera*

Cada fin de año es una época de incertidumbre para muchos jóvenes que salen del colegio. ¿Cómo saber lo que debo estudiar?, es la pregunta que ellos se hacen constantemente. He aquí unas sabias reflexiones para tomar en cuenta. Según...

Educación en el Sudeste asiático Artículo

23 Dic 2000 / Expreso 6.979

Educación en el Sudeste asiático

Los resultados de las «Terceras Pruebas Internacionales de Estudios en Matemáticas y Ciencias» (TIMSS) aplicadas a medio millón de alumnos egresados de la secundaria en 41 países en al año 1995 encumbran a los cuatro países asiáticos más ricos. En...

Comisión de la verdad en educación Artículo

16 Dic 2000 / Expreso 2.118

Comisión de la verdad en educación

Una de las políticas del Ministerio de Educación en los últimos 11 años fue la de ocultar información (que es lo mismo que engañar) y de no confiar en los directores, profesores y padres de familia como actores comprometidos y...

El Ministro Marcial Rubio deberá elegir entre definir o diferir Entrevista

14 Dic 2000 / Tiempos del Mundo 2.500

El Ministro Marcial Rubio deberá elegir entre definir o diferir

El Ministro de Educación Dr. Marcial Rubio Correa tiene por delante la nada fácil tarea de desmontar un Ministerio de Educación organizado para fines electorales y con altos niveles de ineficiencia, burocratización y no poca corrupción, para convertirlo en un...

Demandas de los Colegios a las Familias Artículo

10 Dic 2000 / Punto de Encuentro 2.529

Demandas de los Colegios a las Familias

Un excelente artículo de la socióloga chilena Valeria Ramírez, titulado «Las Demandas de la Escuela a la Familia y sus efectos en Madres y Padres. El caso Chileno» trae una serie de aportes valiosos para el análisis de las relaciones...

Masificación (de colegios) atenta contra la formación Artículo

10 Dic 2000 / Ojo 2.197

Masificación (de colegios) atenta contra la formación

Los colegios enormes, sean estatales o privados, que más parecen fábricas, responden a una concepción pedagógica que en otras partes del mundo está siendo superada y lo ideal es que la capacidad de un plantel sea entre 600 y 800...

Entre Chlimper, Salas y Fujimori Artículo

09 Dic 2000 / Expreso 2.562

Entre Chlimper, Salas y Fujimori

Fueron muy esclarecedoras las revelaciones que hizo ex Primer Ministro Federico Salas en el Congreso y las declaraciones del ex Ministro de Agricultura José Chlímper en el canal «N» (30/11/2000). Lo que Federico Salas relató sobre su negociación con Vladimiro...

¿Cuáles logros económicos? Artículo

02 Dic 2000 / Expreso 2.283

¿Cuáles logros económicos?

Los fujimoristas han tenido éxito en persuadir a muchos que la economía peruana estuvo bien encaminada en la década pasada, y que los problemas suscitados han sido más bien de orden político e institucional, por lo que hay que continuar...

Agenda para el Ministro Marcial Rubio Artículo

27 Nov 2000 / Expreso 2.350

Agenda para el Ministro Marcial Rubio

Las gestiones de los ministros de los gobiernos electos para cinco años tienen un plazo suficiente para proponer e implementar planes de mediano plazo que en el caso peruano alcanzarían para revertir las tendencias negativas que se aprecian en el...

Premio Jerusalem al periodismo Artículo

25 Nov 2000 / Expreso 2.509

Premio Jerusalem al periodismo

Mediante los premios las instituciones le reconocen a las personas sus méritos, con el doble propósito de halagarlas por sus logros y relevar sus virtudes ante la opinión pública. Premios como el «Oscar», «Gramy», «Cervantes», «Reina Sofía» o el «Nobel»...

Premio Jerusalem al periodismo Artículo

25 Nov 2000 / Expreso 6.495

Premio Jerusalem al periodismo

Mediante los premios las instituciones le reconocen a las personas sus méritos, con el doble propósito de halagarlas por sus logros y relevar sus virtudes ante la opinión pública. Premios como el “Oscar”, “Gramy”, “Cervantes”, “Reina Sofía” o el “Nobel”...

Con “más de lo mismo“ no mejorará la Educación Entrevista

23 Nov 2000 / Tiempos del Mundo 2.074

Con “más de lo mismo“ no mejorará la Educación

«El futuro es incierto» reza la máxima entre los visionarios del futuro, lo que le plantea un reto muy particular a los educadores. ¿Cómo educar a un niño de tres años, que hoy ingresa a la educación inicial, para que...