La intuición no valorada por la escuela Artículo

08 Oct 2017 / Ahora (Huánuco), Correo (Regiones), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo) 3.353

La intuición no valorada por la escuela

Las personas que tienen una capacidad de intuir los efectos positivos o negativos que pueden producir ciertos bienes o experiencias sin duda tienen ventajas para que ellos y su comunidad puedan tener una vida mejor.

Colombia reemplaza a Chile (como referente de la educación en nuestra región) Artículo

06 Oct 2017 / Correo 2.066

Colombia reemplaza a Chile (como referente de la educación en nuestra región)

Tanto en la educación superior como en la básica, Colombia exhibe instituciones innovadoras, universidades mejor rankeadas y un creciente reconocimiento internacional frente a la educación de Chile.

¿Todos los maestros titulados son competentes y capacitables? Artículo

02 Oct 2017 / Blog León Trahtemberg 2.792

¿Todos los maestros titulados son competentes y capacitables?

Sí creo en la evaluación que tenga como fin el respeto al derecho de los niños a estar en manos de buenos maestros cada día.Esa es la promesa por la cual asisten al colegio.El niño no tiene por qué esperar...

Me declaro contra reformista de la educación Artículo

01 Oct 2017 / Ahora (Huánuco), Correo (Regiones), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo), Los Andes (Puno) 6.537

Me declaro contra reformista de la educación

Creo que el Perú ya merece un equipo ministerial contra-reformista.

Bienvenida la contra reforma educativa Artículo

29 Sep 2017 / Correo 2.892

Bienvenida la contra reforma educativa

Creo que el Perú ya merece un equipo ministerial contra-reformista.

¿Tiene sentido mantener las Evaluaciones Censales ECE 2017? Creo que no Artículo

24 Sep 2017 / Blog León Trahtemberg 8.139

¿Tiene sentido mantener las Evaluaciones Censales ECE 2017? Creo que no

Francamente, creo que es hora de que el Minedu deje de lado estas ECE e invierta esfuerzos en imaginar una educación peruana que dé saltos adelante en su diseño y alentar a los colegios a que hagan innovación.

Minedu-Vexler: aportes para un nuevo inicio Artículo

24 Sep 2017 / Ahora (Huánuco), Correo (Regiones), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo) 2.638

Minedu-Vexler: aportes para un nuevo inicio

Todo cambio de equipo ministerial se convierte en oportunidad para revisar políticas y estrategias del sector que podrían merecer modificaciones. Aportaré algunas sugerencias sobre las que creo que cabría al menos una reflexión.

Minedu-Vexler: oportunidad para revisar Artículo

22 Sep 2017 / Correo 1.374

Minedu-Vexler: oportunidad para revisar

Debo reconocer que cada equipo ministerial tiene su propia visión, capacidades y limitaciones, y que como ciudadano debo aceptar su rol rector, lo que no me exime de señalar aquello que creo que se puede hacer diferente o de modo...

Minedu: entre comprender y coincidir Artículo

19 Sep 2017 / Blog León Trahtemberg 2.733

Minedu: entre comprender y coincidir

En lo que a mí respecta, sostener que Idel Vexler no es un contra-reformista de las propuestas de Jaime Saavedra no quiere decir que yo comparta las propuestas denominadas “reformistas” de Saavedra y Martens.

Idel Vexler: una opción arriesgada pero viable para el Minedu Artículo

17 Sep 2017 / Blog León Trahtemberg 4.741

Idel Vexler: una opción arriesgada pero viable para el Minedu

Es muy difícil que lo que PPK y Meche Aráoz no hacen para tener una relación concertada con Keiko Fujimori, sí lo haga cada ministro por su cuenta con los congresistas fujimoristas. Ese poderoso factor de distención está ausente.

Contexto político en el que Idel Vexler asume como Ministro de Educación Entrevista

17 Sep 2017 / Canal N (Agenda Política) 2.749

Contexto político en el que Idel Vexler asume como Ministro de Educación

Video de la entrevista de Enrique Castillo a León Trahtemberg en Agenda Política del Canal N (18/9/2017) sobre el nombramiento de Idel Vexler como ministro de educación

Escocia debate su visión educativa y su currículo escolar Artículo

17 Sep 2017 / Diarios Regionales, El Tiempo (Piura) 3.597

Escocia debate su visión educativa y su currículo escolar

Como se aprecia, si un gobierno no tiene la audacia para innovar, difícilmente resolverá los problemas que identifica como cruciales en su educación.