Micromotivos vocacionales que pronostican el éxito. Como descubrir su mejor “yo” Artículo

02 Dic 2018 / El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo) 1.856

Micromotivos vocacionales que pronostican el éxito. Como descubrir su mejor “yo”

Uno mismo es el jugador y el árbitro, y es el único que puede estar seguro de haber tocado uno de sus micro motivos.

Bullying y corrupción de empresarios: similar estrategia exitosa. Artículo

01 Dic 2018 / Blog León Trahtemberg 1.546

Bullying y corrupción de empresarios: similar estrategia exitosa.

Es necesario que le hagan frente a quienes no lo son, para que ellos se sientan intimidados y no tengan la cancha libre, y para que no manchen con su suciedad la imagen de los que siendo honestos no dicen...

Efecto del saludo al recibir a los alumnos en el desempeño escolar Artículo

30 Nov 2018 / Correo 2.586

Efecto del saludo al recibir a los alumnos en el desempeño escolar

Terada encontró que cuando los estudiantes empezaban las clases después de un saludo, se creaba un mejor clima en el aula y una sensación de conexión y pertenencia. Su compromiso académico aumentó en 20% y el mal comportamiento disminuyó en...

¿Las universidades pueden aspirar a tener egresados con solvencia ética? Artículo

27 Nov 2018 / Blog León Trahtemberg 2.879

¿Las universidades pueden aspirar a tener egresados con solvencia ética?

Siendo así ¿tendrían derecho a aspirar a que sus estudiantes hagan aquello que ellas no están dispuestas a hacer?

Asia y Europa: dos mundos educativos distintos Artículo

25 Nov 2018 / El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo) 1.829

Asia y Europa: dos mundos educativos distintos

El primer volumen lo comenté en el artículo “A los colegios sólo les importa el tercio superior” (en mi blog, 26 08 2018) y en este artículo comentaré sobre el segundo volumen.

9 Retos para forjar el modelo educativo peruano 2021-2036  (CNE)

24 Nov 2018 / Blog León Trahtemberg 14.880

9 Retos para forjar el modelo educativo peruano 2021-2036 (CNE)

Fragmentos de la ponencia “9 Retos para forjar el modelo educativo peruano al 2036” que presenté en el “XIII Encuentro Nacional de Regiones” los días 22/23 de noviembre del 2018 organizado por el CNE

La escuela peruana favorece el bullying Artículo

23 Nov 2018 / Correo 2.092

La escuela peruana favorece el bullying

No hay forma de que si se educa hacia la discriminación e intolerancia, como resultado se obtenga luego adultos que sean democráticos e inclusivos.

Se asoma la muerte… ¿Qué dejamos atrás? Artículo

22 Nov 2018 / Blog León Trahtemberg 2.005

Se asoma la muerte… ¿Qué dejamos atrás?

En la medida que podamos sentir que la vida de otros se nutrió o mejoró en algo gracias a nuestro paso por este mundo, podremos sentir que nuestra vida tuvo sentido, y que sin ella los demás se hubieran privado...

Uniforme escolar: reprime o alienta la autonomía Artículo

19 Nov 2018 / Blog León Trahtemberg 2.654

Uniforme escolar: reprime o alienta la autonomía

¿Hasta qué punto el uniforme es un disfraz de la identidad de los jóvenes, impuesto desde fuera, que les quita la oportunidad de ejercer su autonomía para vestirse adecuadamente pero como prefieran?

Japón invierte poco en educación Artículo

18 Nov 2018 / El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo) 3.408

Japón invierte poco en educación

Interesantes datos que evidencian las limitaciones del uso de indicadores y comparaciones numéricas para entender las realidades educativas de cada país.

Maltrato infantil: uso de micrófono en las fiestas infantiles Artículo

17 Nov 2018 / Blog León Trahtemberg 1.721

Maltrato infantil: uso de micrófono en las fiestas infantiles

Usar un micrófono así es como gritarle a un niño en casa o en clase para que preste atención. Si la animadora fuera maestra y ocurriese en clase, las madres y padres saldrían disparados al colegio a quejarse de la...

Un alumno que se entrena para un examen ¿refleja en el resultado lo que realmente sabe? Artículo

17 Nov 2018 / Blog León Trahtemberg 1.766

Un alumno que se entrena para un examen ¿refleja en el resultado lo que realmente sabe?

Al decir “recuerdo” no me refiero solo a retener en la memoria, sino a poder usarlo para otros fines.