Los principales incitadores del plagio son los profesores Entrevista

19 Ago 2010 / Universia Perú 4.016

Los principales incitadores del plagio son los profesores

El plagio es una de las principales preocupaciones de toda institución formativa. Si hicieran preguntas o trabajos que no se pueden responder plagiando, ¿alguien plagiaría?. Punto de vista del educador León Trahtemberg frente al problema del plagio universitario, una práctica...

Título Pedagógico: entre la realidad y la idealidad Artículo

18 Ago 2010 / Revista de Foro Educativo 13.714

Título Pedagógico: entre la realidad y la idealidad

Ley 29510, TITULO PEDAGÓGICO: ENTRE LA REALIDAD Y LA IDEALIDAD Miles de profesores que trabajan en la escuela pública y la defienden ardorosamente matriculan a sus hijos en colegios, institutos y universidades privados. Aducen que allí sus hijos reciben una...

Entre el Fracaso y la Imaginación Artículo

15 Ago 2010 / El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo) 4.305

Entre el Fracaso y la Imaginación

La autora del best-seller Harry Potter J.K. Rowling, tuvo a su cargo la conferencia anual de graduandos de la Universidad de Harvard y disertó el 5/6/2008 sobre “Los beneficios del fracaso y la importancia de la imaginación”.

Hilaria Supa en Educación Artículo

13 Ago 2010 / Correo 11.064

Hilaria Supa en Educación

Ante la ausencia de todos esos factores de coherencia, solo queda asumir que los congresistas que objetan la presidencia de Hilaria Supa la discriminan por razones étnicas. Y eso me resulta inaceptable.

Diversificar amplía la mente Artículo

08 Ago 2010 / El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo) 4.155

Diversificar amplía la mente

La tendencia generalizada en los profesionales a avanzar haciendo capacitaciones y estudios complementarios de posgrado en temas que están dentro de su campo de especialidad para híper-especializarse a veces no tiene mucho sentido

Globalización, Tecnología, Creatividad: retos de la pedagogía del siglo XXI Evento

06 Ago 2010 / Pisco-Ica, I.E. Bandera del Peú 3.833

Globalización, Tecnología, Creatividad: retos de la pedagogía del siglo XXI

Auditorio Juan Pablo II, en el marco del Seminario "Creatividad y Desafíos Pedagógicos" organizada por la I.E. "Bandera del Perú" de Pisco-Ica del 2 al 6 de agosto del 2010

¿Cuál es la visión de lo óptimo? Artículo

06 Ago 2010 / Correo 5.244

¿Cuál es la visión de lo óptimo?

El cuco común es la progresiva invasión de la economía de mercado al mundo educativo, junto con un estado que progresivamente se retira de sus responsabilidades que asegurarían una educación de calidad con equidad para todos.

Los nuevos paradigmas de la educación para el siglo XXI Evento

05 Ago 2010 / Piura Colegio María Montessori 3.739

Los nuevos paradigmas de la educación para el siglo XXI

"Los nuevos paradigmas de la educación para el siglo XXI" a) Parte 1: Cómo la globalización y la Tecnologia afectan nuestra tarea docente b) Parte 2: Los paradigmas del siglo XX que ya no siguen vigentes en el siglo XXI

Maestros chilenos no saben suficiente matemáticas Artículo

01 Ago 2010 / El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo) 3.342

Maestros chilenos no saben suficiente matemáticas

Con frecuencia en el Perú se toma como ejemplo a Chile para muchos temas económicos, productivos y sociales. Si bien hay mucho que aprender de la experiencia chilena en varios campos, hace años vengo sosteniendo que no es el caso...

El Landó de La Tarumba Artículo

30 Jul 2010 / Correo 4.946

El Landó de La Tarumba

¿Quieren entretenerse con un espectáculo de gran calidad artística y con connotaciones profundamente peruanas? Les recomiendo ver “Landó”, la reciente obra de la compañía de circo-teatro “La Tarumba”, que ya es un ícono en la educación, el arte y la...

Mensaje Presidencial predecible, sin novedades en educación Entrevista

29 Jul 2010 / El Tiempo, Piura 2.971

Mensaje Presidencial predecible, sin novedades en educación

En suma, nada nuevo en el tema educativo. Grandes cifras para uso de propaganda electoral, sin renovación docente ni mejoramiento sustantivo en el desempeño de los alumnos. En educación nos espera un año igual al anterior.

Institutos y Universidades que agregan valor Artículo

25 Jul 2010 / El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo) 2.703

Institutos y Universidades que agregan valor

Si en el proceso electoral 2010–2011 los votantes analizaran mejor la trayectoria de los candidatos, podría elegirse autoridades con más capacidades de augurarle un futuro mejor a la educación peruana.