Maestros y padres que contruyen comunidad. Artículo

03 Oct 2015 / Blog León Trahtemberg 3.319

Maestros y padres que contruyen comunidad.

Los maestros deben recordar siempre que son las fuerza más poderosa para mantener protegidos a los alumnos en clase,

Tomar responsabilidades por otros (no basta con ser feliz) Artículo

02 Oct 2015 / Correo 3.442

Tomar responsabilidades por otros (no basta con ser feliz)

Focalizarse solo en el bienestar de sus hijos sin el debido balance social hace que ellos también se focalicen en sí mismos, en vez de hacerlo hacia los demás, lo que lleva a conductas sociales nocivas como a deshonestidad, falta...

Colegio Áleph nace para ser un referente latinoamericano de la educación de calidad Entrevista

30 Sep 2015 / Revista Signo Educativo del Consorcio de Centros Educativos Católicos (Set-2015) 7.674

Colegio Áleph nace para ser un referente latinoamericano de la educación de calidad

ENTREVISTA A LEÓN TRAHTEMBERG, CO PROMOTOR Y LÍDER PEDAGÓGICO DEL COLEGIO ÁLEPH DE VILLA-CHORRILLOS

Para avanzar: tomar riesgos Artículo

27 Sep 2015 / Correo (Regiones), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo), Los Andes (Puno) 3.616

Para avanzar: tomar riesgos

En el Perú eso se permite tímidamente a los colegios privados, aunque son pocos los que realmente se atreven a innovar y tienen la espalda para aguantar fracasos que lleven a corregir e intentarlo de nuevo.

PISA: Me arrepiento de sobrevalorarla Artículo

25 Sep 2015 / Correo 4.438

PISA: Me arrepiento de sobrevalorarla

El mismo Andreas Schleicher director de PISA reconoce que miden Matemáticas, Lectura y Ciencias solo porque son más fáciles de medir. Por lo tanto, contextualicemos la información que PISA da, deslindándola de la que no da.

(nocivo) exceso de autoestima y los límites de darle confianza a los hijos (Revista Padres Cosas 207)

23 Sep 2015 / Cosas 5.753

(nocivo) exceso de autoestima y los límites de darle confianza a los hijos (Revista Padres Cosas 207)

El problema con los narcisistas es que sólo asumen la primera dimensión de la relación, mientras los hace sentir especiales, poderosos, admirados, atractivos e importantes. Pero ni bien tienen que responder con amor ycompromiso, abandonan la relación

La queja de los egresados del colegio Artículo

20 Sep 2015 / Correo (Regiones), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo), Los Andes (Puno) 3.940

La queja de los egresados del colegio

En general les falta saber cómo identificar el problema; movilizar la información necesaria para comprenderlo y resolverlo; establecer un plan de acción para su solución; aplicar esta estrategia; monitorear y obtener una lección de todo este proceso.

La esclavitud mental de los educadores Artículo

19 Sep 2015 / Blog León Trahtemberg 2.502

La esclavitud mental de los educadores

¿No será que el Perú necesita promover que de cada 10 especialistas en educación sean capaces de plantear 10 modelos de escuelas alternativas, de modo que se abran las opciones de levantar la cerviz de una pedagogía que no da...

En Matemáticas se razona de otro modo Artículo

18 Sep 2015 / Correo 3.310

En Matemáticas se razona de otro modo

Pienso que esto permite entender por qué en las pruebas ECE los alumnos aciertan en las preguntas de aplicación directa, pero fracasan en las de razonamiento (y en comunicación los alumnos leen -mecánicamente- pero no comprenden lo que leen)

Mindfulness en las clases Artículo

13 Sep 2015 / Correo (Regiones), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo), Los Andes (Puno) 2.807

Mindfulness en las clases

La pedagogía occidental convencional orientada a desarrollar la inteligencia cognitiva expresada (CI y habilidades académicas), deja de prestar atención al estrés que desde edades tempranas produce una cascada de efectos psicológicos yneurológicos negativ

Exclusión revestida de inclusión Artículo

11 Sep 2015 / Correo 2.153

Exclusión revestida de inclusión

La inclusión de niños y niñas con necesidades educativas especiales (NEE) es positiva pero eso requiere definir parámetros para que la estrategia sea funcional y beneficie a todos. En eso el MINEDU ha fallado

La walmartizacion de la Educación Superior (catedráticos por horas) Artículo

06 Sep 2015 / Correo (Regiones), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo), Los Andes (Puno) 4.420

La walmartizacion de la Educación Superior (catedráticos por horas)

La walmartización de la Ed Superior es parte de la McDonaldización de la sociedad estadounidense; se devalúan las habilidades generales y el pensamiento crítico en favor de las elecciones que hace el consumidor y una mano de obra barata y...