Mis tribulaciones pre electorales Artículo

02 Abr 2016 / Blog León Trahtemberg 3.183

Mis tribulaciones pre electorales

¿Por quién votar para presidente(a) para darle la mejor opción de desarrollo armonioso y democrático al Perú? ¿Y por quien votar para congresistas, pensando en lograr el mejor balance del poder que estabilice nuestra democracia?

Profesores toman una decisión por minuto Artículo

01 Abr 2016 / Correo 3.304

Profesores toman una decisión por minuto

Un sistema educativo que da puntajes a diplomas y toma exámenes escritos a profesores sin directores que los evalúen “en vivo” cotidianamente, sin “sentir” lo que pasa en el aula, no garantiza la buena formación de los alumnos.

¿Dónde está la revolución educativa de Moquegua? Artículo

29 Mar 2016 / Blog León Trahtemberg 4.987

¿Dónde está la revolución educativa de Moquegua?

¿Dónde está la revolución educativa de Moquegua? ¿Se esfumaron sus logros de 2do de primaria conforme los alumnos avanzan a secundaria? Si es así ¿son realmente logros?

Jaime Saavedra, es hora de entrar al aula Artículo

28 Mar 2016 / El Comercio 4.420

Jaime Saavedra, es hora de entrar al aula

El ministro Jaime Saavedra planteó la necesidad de discutir sobre temas cruciales en el campo educativo. Empecemos por una de las aristas decepcionantes a debatir, el de los pobres aprendizajes de los escolares.

Estándares de logro ¿tienen sentido? El caso de un equipo de atletismo Artículo

27 Mar 2016 / Correo (Regiones), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo), Los Andes (Puno) 5.508

Estándares de logro ¿tienen sentido? El caso de un equipo de atletismo

¿Tiene realmente sentido asumir que toda esa diversidad de “atletas” puede responder a un mismo plan de entrenamiento y abordaje técnico-pedagógico y alcanzar con todos los alumnos a fin de año el nivel satisfactorio de logros pre-establecido?

Si despierta pasión, triunfó la educación Artículo

26 Mar 2016 / Blog León Trahtemberg 3.399

Si despierta pasión, triunfó la educación

¿Qué pasaría si los alumnos digamos de 3ero de secundaria, en lugar de sus insulsos cursos de biología, física, química, historia, geografía, literatura, etc. se pasarían un año investigando un proyecto como este?

Talento fuga o circulación Artículo

25 Mar 2016 / Correo 1.869

Talento fuga o circulación

La única manera en que América Latina pueda dar saltos en su capacidad de investigación para llegar a la primera línea mundial es mandar destacados becarios doctorantes a los principales centros de investigación del mundo para que aprendan.

Pruebas estandarizadas, PISA, exámenes e ingreso

24 Mar 2016 / Blog León Trahtemberg 9.319

Pruebas estandarizadas, PISA, exámenes e ingreso

Les propongo un reto a todos los decanos de las facultades de la Universidad de San Marcos, Agraria, UNI y Cayetano Heredia, etc. anótense anónimamente para rendir los exámenes de ingreso que toma la universidad en la que estudiaron

ECE: evaluar muestras de cohortes Artículo

20 Mar 2016 / Correo (Regiones), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo), Los Andes (Puno) 3.870

ECE: evaluar muestras de cohortes

¿Finalmente se revisará seriamente el currículo, la visión pedagógica y la propuesta metodológica que se usan en aula para entrar de lleno a las opciones de la innovación pedagógica?

Orina y PISA Artículo

18 Mar 2016 / Correo 3.889

Orina y PISA

Cuidado con asumir los puntajes de las ECE y PISA como evidencias de calidad educativa.

Ya sabemos los resultados de PISA 2015 (a la luz de las ECE-2do Sec. del 2015) Artículo

13 Mar 2016 / Blog León Trahtemberg 14.405

Ya sabemos los resultados de PISA 2015 (a la luz de las ECE-2do Sec. del 2015)

El esfuerzo por mejorar puntajes en 2do grado de primaria no es equivalente a una mejora en toda la primaria. Ya sabemos lo que saldrá en PISA porque son alumnos similares a los de 2do de secundaria evaluados por la...

Candidatos no se retiran, porque perdiendo ganan Artículo

13 Mar 2016 / Correo (Regiones), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo), Los Andes (Puno) 3.083

Candidatos no se retiran, porque perdiendo ganan

Hay quienes se preguntan ¿por qué no se retiran los candidatos con escasa aceptación popular? Suponen que se presentan solo para ganar. Pierden de vista las ganancias secundarias que trae tal postulación que hace ganen, aun perdiendo