¿Por qué las clases son tan serias y solemnes? ¿No hay cabida para el humor?

21 May 2019 / Blog León Trahtemberg 1.396

¿Por qué las clases son tan serias y solemnes? ¿No hay cabida para el humor?

Si el estado natural del niño es el movimiento, la acción, la alegría, la exploración, el juego,¿por qué eso no caracteriza las clases, y en todo caso, se permite solo en el recreo?

¿Qué evalúan realmente las ECE que no evalúen mejor las muestrales? Artículo

18 May 2019 / Blog León Trahtemberg 2.191

¿Qué evalúan realmente las ECE que no evalúen mejor las muestrales?

El 27 a las 8 am voy a tu clase por 45' para evaluar si eres un buen compañero,si participas del bullying, si eres violento, así que prepárate...Eso permitirá evaluar tus valores sociales y ponerte una etiqueta: satisfactorio, en proceso...

Medicalización de la infancia Artículo

17 May 2019 / Correo, Radio Jai (Argentina) 1.367

Medicalización de la infancia

Se etiquetan complejos problemas de niños y adolescentes para luego medicarlos, inducidos por la presión de intereses económicos de la industria farmacéutica, es lo que denuncia Gabriela Dueñas

Eliminar el estrés del examen. Artículo

15 May 2019 / Blog León Trahtemberg 1.429

Eliminar el estrés del examen.

¿Acaso prepararse o entrenarse especialmente para un examen reflejará realmente lo que un postulante sabe, como expresión del acumulado de sus conocimientos, habilidades y experiencias, y más aún, como predictor de futuros comportamientos similares?

Profesores no están calificados… (educación sexual) Artículo

14 May 2019 / Blog León Trahtemberg 3.266

Profesores no están calificados… (educación sexual)

Uno de los argumentos de los oponentes a la educación sexual en los colegios, es que los profesores no están capacitados para manejar este tema, como si fuera el más trascendente para la vida socioemocional de los alumnos.

Una visión al 2050 no puede ser la misma que para el 2020 Artículo

12 May 2019 / Blog León Trahtemberg 4.235

Una visión al 2050 no puede ser la misma que para el 2020

Mi recomendación a los integrantes del Acuerdo Nacional y CEPLAN es que procuren elaborar estos párrafos complementarios que podrían darle un norte más específico a nuestro desarrollo nacional

Un Día de la Madre desde la identidad personal

12 May 2019 / Blog León Trahtemberg 1.475

Un Día de la Madre desde la identidad personal

Me imagino dando hoy un fuerte abrazo virtual a las buenas madres de nuestro país, con mis mejores deseos de felicidad, esperando que el afán celebratorio nazca de la identidad y genuina emoción personal, y que opaque su sentido comercial

Documentar procesos de aprendizaje y encontrarles sentido (Reggio Emilia) Artículo

12 May 2019 / Ahora (Huánuco), Correo (Regiones), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo), Los Andes (Puno) 3.431

Documentar procesos de aprendizaje y encontrarles sentido (Reggio Emilia)

Documentar es una manera muy útil con la que los profesores pueden ayudar a los niños a reflexionar sobre sí mismos, lo que están haciendo, lo que podría venir como paso siguiente, y planificar sus siguientes intervenciones.

“Sexualidad activa pero conversación prohibida“. Al día siguiente de la interpelación a la Ministra Flor Pablo Artículo

10 May 2019 / Blog León Trahtemberg 2.327

“Sexualidad activa pero conversación prohibida“. Al día siguiente de la interpelación a la Ministra Flor Pablo

Se plantea al Minedu que jóvenes de 14-15 años que tienen vida sexual activa, embarazos y hasta abortos, que se informan de la sexualidad viendo videos porno en Internet, no hablen de esos temas en el colegio.

Texto escolar único inviable Artículo

10 May 2019 / Correo, Radio Jai (Argentina) 1.715

Texto escolar único inviable

¿Puede un texto escolar único reflejar un consenso que complazca con una sola versión a libre-mercadistas y socialistas, fujimoristas y antifujimoristas, conservadores y liberales, mineristas y antimineros, religiosos y laicos, etc.?

Es sobre adoctrinamiento y no sobre educación, lo que se discute en la interpelación en el congreso Artículo

09 May 2019 / Blog León Trahtemberg 1.909

Es sobre adoctrinamiento y no sobre educación, lo que se discute en la interpelación en el congreso

No hay forma que en temas polémicos haya un texto único que represente el “consenso” satisfactorio de todos. Por eso es que particularmente en temas históricos y sociales es fundamental dejar de lado el “texto escolar único”

Tendencias que configuran la educación según OECD. Artículo

05 May 2019 / Ahora (Huánuco), Correo (Regiones), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo), Los Andes (Puno) 1.425

Tendencias que configuran la educación según OECD.

Crece la esperanza de vida y con ello los años de actividad productiva en un mercado laboral continuamente cambiante lo que lleva a la necesidad de educación continua y variable.