Lecciones electorales del 11 de abril Artículo

12 Abr 2021 / Blog León Trahtemberg 1.810

Lecciones electorales del 11 de abril

Hoy estamos en ese escenario casi absurdo para una democracia, en el que se eligen como opciones de gobierno a dos personas muy cuestionadas por su trayectoria y que por ello podrían ser gobernantes muy vulnerables.

La diferencia entre el escritorio y el terreno real Artículo

11 Abr 2021 / Blog León Trahtemberg 1.611

La diferencia entre el escritorio y el terreno real

Hoy he sentido una vez más la cólera de observar cómo se hace tan mal aquello que podría hacerse bien, y la necesidad de reprimir palabrotas que tenía ganas de escribir

Elecciones: mirar el mar desde la orilla o desde las alturas Artículo

09 Abr 2021 / Correo, Correo (Regiones), Diario Ahora (Huánuco), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo), Los Andes (Puno), Radio Jai (Argentina) 1.892

Elecciones: mirar el mar desde la orilla o desde las alturas

Si somos serios respecto a aprender a trabajar en equipo, confrontar ideas sin descalificar o destruir para co-construir propuestas superiores, hilvanar lo mejor de cada uno, entonces elijamos cuidadosamente a quienes puedan personificar esas aspiraciones

¿Por qué debe interesarle a la educación peruana la geopolítica china? Artículo

08 Abr 2021 / Blog León Trahtemberg 2.353

¿Por qué debe interesarle a la educación peruana la geopolítica china?

Convertir la meta de la educación peruana en que los niños sepan leer, escribir, calcular y saber usar una tableta conectada a Internet solo nos ubica en la edad de piedra de la educación para la independencia.

Yo sí creo en las encuestas (Ciudadanía) Artículo

07 Abr 2021 / Blog León Trahtemberg 1.870

Yo sí creo en las encuestas (Ciudadanía)

Contextualizar tendencias: es como si yo tomara una foto de la luna (nueva) el 13 de marzo y otra el 21 de marzo (cuarto creciente) y sostuviera el 28 de marzo que ambas están fotos están truqueadas, porque la luna...

Desestatizar la educación. Artículo

06 Abr 2021 / Blog León Trahtemberg 1.715

Desestatizar la educación.

Hay que desestatizar la educación y darle una verdadera oportunidad a los niños y jóvenes para educarse en función de sus potencialidades y no a las limitaciones de los gobernantes y decisores de turno.

Una ciudadanía sin autonomía queda condenada a la esclavitud e impotencia Artículo

04 Abr 2021 / Correo, Radio Jai (Argentina) 2.320

Una ciudadanía sin autonomía queda condenada a la esclavitud e impotencia

¿Cómo pedir que piensen y autoregulen su conducta quienes son educados para no pensar y limitarse a acatar?

MINEDU propone gestionar en el vacío Artículo

03 Abr 2021 / Blog León Trahtemberg 1.783

MINEDU propone gestionar en el vacío

Hoy, somos el futuro de ayer. Lo que anda mal hoy es la cosecha de lo que se cultivó (mal) una o dos generaciones atrás; y no nos gusta. Entonces, la satisfacción futura dependerá de lo que hagamos hoy

El voto de los educadores Artículo

02 Abr 2021 / Blog León Trahtemberg 1.594

El voto de los educadores

De aquí se deduce que a quien hay que elegir es a alguien que sea capaz de negociar y conciliar con los diversos sectores en búsqueda de estabilidad y acuerdos realizables para beneficio de la comunidad.

La educación relevante tendrá que esperar al 2026 Artículo

02 Abr 2021 / Correo, Correo (Regiones), Diario Ahora (Huánuco), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo), Los Andes (Puno), Radio Jai (Argentina) 2.099

La educación relevante tendrá que esperar al 2026

De modo que en educación tenemos malas noticias. Habrá que esperar al 2026 para ver si el Perú despierta de este letargo de medio centenario de parálisis educativa.

Educación cívica verdadera (jugarse la piel Taleb) Artículo

26 Mar 2021 / Correo, Radio Jai (Argentina) 2.290

Educación cívica verdadera (jugarse la piel Taleb)

Los alumnos no aprenderán educación ciudadana a partir de conceptos idealizados de las normas que rigen la vida democrática o los valores ciudadanos, como si fuera un tema académico, sino a partir de enfrentar temas y dilemas de la vida...

Reformas educativas que suman cero Artículo

19 Mar 2021 / Correo 3.282

Reformas educativas que suman cero

Queda entonces la pregunta de cómo podría ser un currículo alternativo y me quedo con la sugerencia del educador Yong Zhao de tomar el perfil de cada individuo como la unidad de construcción de un currículo personalizado.