Evitar una Ley Lirica Artículo

27 Abr 2003 / Arequipa al Día, Correo (Tacna), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo) 2.088

Evitar una Ley Lirica

El 8 de abril se inició el debate congresal de la «Ley de Educación» a partir de los dictámenes en mayoría y minoría sustentados por las dos congresistas Gloria Helfer (Perú Posible) y Mercedes Cabanillas (APRA). Las diferencias entre ambas...

Los datos escondidos.  Parte I: la ONU Artículo

24 Abr 2003 / Boletín de Hebraica 2.780

Los datos escondidos. Parte I: la ONU

Muchos medios de comunicación transnacionales se identificaron con “la víctima iraquí” y la actitud contraria a EE.UU. e Inglaterra que encabezaron Francia, Alemania y Rusia. Curiosamente, estos países eran los principales proveedores de armas y mercancía europea para los países...

Ley de Educación:  ¿Promesas cumplibles? Artículo

21 Abr 2003 / El Comercio 1.845

Ley de Educación: ¿Promesas cumplibles?

La ley garantiza educación de calidad, equidad y gratuita para todos. ¿Entonces, a quién debe enjuiciar un padre de familia ante la evidencia de que su hijo o hija que está en quinto de secundaria aún no sabe leer ni...

El nuevo rol de los directores del siglo XXI Artículo

20 Abr 2003 / Arequipa al Día, Correo (Tacna), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo) 5.015

El nuevo rol de los directores del siglo XXI

En la medida que el contexto de la escolaridad cambie, los directores deberán reenfocar su trabajo de tal manera que los colegios puedan cambiar en concordancia con la población a la que sirven. La pregunta es si contaremos con los...

Insistir en el acceso inmediato a Internet Artículo

13 Abr 2003 / Arequipa al Día, Correo (Tacna), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo) 3.083

Insistir en el acceso inmediato a Internet

El 97% de las mil millones de personas nacidas en la última década corresponden a países en desarrollo que aún son incapaces de alimentarlos, educarlos y darles vivienda adecuada. Más de la mitad de ellas jamás ha hecho una llamada...

Inicio del Año Escolar 2003:  Si no es holística, no es reforma Artículo

09 Abr 2003 / El Comercio 2.657

Inicio del Año Escolar 2003: Si no es holística, no es reforma

El 1 de abril se inició oficialmente el año escolar de las escuelas públicas peruanas bajo la sombrilla normativa de las «Orientaciones para el desarrollo de la actividad educativa para el año 2003» («El Peruano», 02.03.2003) y cuatro nuevos currículos...

¿De qué sirve la Interculturalidad? Artículo

30 Mar 2003 / Arequipa al Día, Correo (Tacna), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo) 5.661

¿De qué sirve la Interculturalidad?

¿Qué sentido tiene que el Perú se conceptualice como un país multilingüe y pluricultural, habida cuenta que hay sectores en el Perú que piensan y actúan como si nuestra mejor opción sería la de ser un país homogéneo hispanohablante?. Es...

Sacar el “Huascarán“ de Educación Artículo

27 Mar 2003 / El Comercio 1.924

Sacar el “Huascarán“ de Educación

Lograr que en cuatro años al menos 80% de los jóvenes peruanos tenga acceso a Internet no tiene por qué convertirse en un objetivo escolar, ni estar a cargo de los profesores La razón por la que se avanza tan...

El Presidente, el SUTEP y los disdentes.  Datos escondidos de la huelga Artículo

25 Mar 2003 / Arequipa al Día, Correo (Tacna), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo) 2.242

El Presidente, el SUTEP y los disdentes. Datos escondidos de la huelga

La huelga magisterial iniciada el 12 de mayo ha concentrado la atención de la opinión pública en las reivindicaciones económicas que demanda el magisterio, cuyas remuneraciones son muy bajas, pero ha dejado escondidas algunas otras dimensiones que explican porqué así...

Los Reformistas curriculeros Artículo

23 Mar 2003 / Arequipa al Día, Correo (Tacna), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo) 2.473

Los Reformistas curriculeros

¿Cuándo entenderán los funcionarios ministeriales que cambiar un currículo no reforma la educación, si es que no se reformula simultáneamente toda la actividad educacional en conjunto, como si fuera un paquete de componentes que tienen sinergias internas entre sus partes?...

Cosmología en la Educación para el futuro Artículo

16 Mar 2003 / Arequipa al Día, Correo (Tacna), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo) 4.738

Cosmología en la Educación para el futuro

Cuando confrontamos los planes de desarrollo educativo nacionales e internacionales con la realidad de la creciente desintegración planetaria, tenemos la sensación de que “algo falta”. En la edad media, la educación se basó en la teología como fuerza unificadora. En...

¿De qué sirve la interculturalidad? Artículo

11 Mar 2003 / El Comercio 2.565

¿De qué sirve la interculturalidad?

¿Qué sentido tiene conceptualizar el Perú como un país multilingüe y pluricultural, si tantos sectores piensan y actúan como si nuestra mejor opción fuera la de ser un país homogéneo hispanohablante? Quizá la falta de claridad sobre el tema explique...