El Sutep sexualista y la interpelación a la ministra Flor Pablo

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El Sutep sexualista y la interpelación a la ministra Flor Pablo : la insistencia en interpelar (y eventualmente censurar) a la Ministra Flor Pablo por el tema de los textos escolares relativos a la sexualidad no se explica por alguna falta cometida por ella, que está siendo acusada de modo delirante por algo que no era su responsabilidad desde que fue nominada Ministra de Educación. Se explica mejor porque le ha dado una opción de victoria al colectivo que perdió la demanda por temática similar ante el poder judicial. Mantener la irritación sobre el tema usando medias verdades y argumentaciones con poco sustento educativo sólido alimenta la posición disidente a la política ministerial de este colectivo, que está nutriendo la histeria popular de modo similar a lo que hacen los medios cuando crean la ilusión de victoria para el pésimo equipo de fútbol del Perú. En eso se parece a las largas huelgas del tradicional Sutep (y ahora de sus disidentes con Castillo a la cabeza) que se producen porque quieren convertirse en actores de obligada atención y consulta ante cualquier decisión que tome el ministerio que afecte o desconozca alguno de sus intereses.

Si estuvieran motivados por una intención inclusiva, educativa y democrática,  lo que harían sería evitar estigmatizar y polarizar posiciones, desistir de descalificar cualquier cosa que haga el ministerio bajo el título de “infectado por la ideología de género” -lo que los del otro extremo descalificará como retrógrado-, y reconocer que la ministra ha ofrecido el espacio de diálogo que les permite hacer llegar sus preocupaciones. Procurarían buscar opciones constructivas para que sin afectar los derechos de los niños a estar informados y orientados en los asuntos de sexualidad, se tenga el debido cuidado en las cosas que son más sensibles para los padres. 

Aún hay tiempo para desactivar tamaña polarización que intoxica la educación de nuestros niños y  jóvenes, para procurar que impere la sensatez y se geste un ambiente más inclusivo. Por lo demás, es bueno tomar nota que la mente de nuestros jóvenes está navegando en océanos de estímulos eróticos e informaciones sobre sexualidad muy distintas a las que se desprenden de lo que diga o no diga el currículo o los textos oficiales de consulta. 

En este debate lo que los jóvenes están aprendiendo es que las cosas que de verdad les preocupan y sobre las cuales les gustaría conversar y recibir orientación, no tienen cabida en la escuela (ni en la familia), porque los padres no tienen la generosidad de brindarles ese espacio de escucha y darle al ministerio el respaldo que necesita para cuidar el bienestar socioemocional de sus hijos.

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“La educación es un hecho político” (Ricardo Cuenca) "¿Qué va a obtener de una conversación que ya de por sí es polarizada, con actores polarizados? Lo que hay es un montón de avances fuera. Se ha trabajado en Israel, Argentina, Alemania, se está trabajando en Colombia, en cómo tengo que atender pedagógicamente situaciones de conflicto. Eso es lo que tenemos que hacer. O sea, llamar a los demás para que te digan “yo quiero que no se llame conflicto armado interno, sino terrorismo” y el otro diga “yo quiero que se llame conflicto armado interno, porque así aparece en la CVR”, no va a solucionar en nada el problema. Insisto: necesitamos rectoría y liderazgo del Estado".

VIDEO: Carlos Cornejo entrevista a León Trahtemberg en "Ventana Abierta" de Radio TV Exitosa el 18 03 2018 sobre la polémica acción cautelar del poder judicial sobre los aspectos vinculados a ideología de género en el currículo escolar. 19 03 2018  Detalles:   

Recomiendan una serie de Netflix para enseñar educación sexual en las aulas (Serie Sex Education) Una de las últimas producciones de la plataforma aborda temas como la sexualidad, la identidad de género y el aborto. De qué modos se puede llevar a una clase de ESITodavía, más allá de ser obligatoria desde el nivel inicial hasta el secundario, tanto en escuelas públicas como privadas, hay chicos que no reciben Educación Sexual Integral(ESI). Una herramienta que distintas especialistas marcan como útil es una producción de Netlix, la serie Sex Education. "Me parece muy recomendable. Aborda distintos ejes temáticos que se corresponden con diversos contenidos de la ESI, tal vez más inclinada hacia la genitalidad pero incluyendo otras cuestiones como la mirada crítica hacia los estereotipos de género. Abre el debate sobre la sexualidad de los adolescentes y lo hace sin tabúes ni prejuicios", le dijo a Infobae Laura González Velasco, docente y especialista en ESI. 

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Paraguay ordena retirar de la web del Ministerio de Educación materiales sobre ideología de género. El Gobierno que encabeza Cartes ha solicitado al Ministerio de Educación la retirada de todo material relacionado con la ideología de género, impuesto por el anterior Gobierno. Y el titular de Educación ha dejado claro que en las aulas se explicará que la familia está compuesta por papá, mamá e hijos.

Uruguay: Tribunal de apelaciones rechazó amparo de padres contra guía de educación sexual.  La justicia les dijo que tienen otras vías judiciales y administrativas para reclamar 

El 85% de escolares aprende sobre sexualidad por medio de Internet. El estudio también determinó que, ante esta falta de educación sexual en el colegio, el 85% de los escolares refiere que aprendió de sexualidad en Internet y otros medios de comunicación similares, como la televisión. Solo la cuarta parte (23%) recibió alguna información de sus padres. Por ello no sorprende que el 97% de estudiantes, profesores y directores estén de acuerdo en que se enseñe educación sexual en el colegio. Según el informe, el 59% de los estudiantes que recibieron educación sexual solo fueron informados en temas fisiológicos de salud sexual reproductiva, pero muy pocos en valores, derecho, respeto y habilidades interpersonales (33%) 

Sexo adolescente en la era del porno online La edad de inicio de las relaciones se reduce, el acceso a la pornografía a través del móvil aumenta y la educación sexual sigue sin estar en el currículum escolar. Chavales y expertos hablan sobre ello 

NYT: What Teenagers Are Learning From Online Porn. ‘There’s nowhere else to learn about sex — and porn stars know what they are doing.’ American adolescents watch much more pornography than their parents know — and it’s shaping their ideas about pleasure, power and intimacy. Can they be taught to see it more critically?

Sí es problema nuestro cómo educas a tus hijos. No criamos a nuestros niños para vivir en una isla desierta, sino para formar parte de la sociedad (su sociedad) cuando sean adultos

¡Que la escuela se ocupe!

Censura en textos escolares

Interesante punto de vista sobre el placer y consentimiento, a propósito del abordaje discutido sobre el tema de la educación sexual. 

"While safe sex, contraception, and the inner workings of the reproductive system were mentioned, one thing wasn’t: the concept of pleasure".
"Schools need to be given full and proper guidance to cover topics such as pleasure and consent in an age-appropriate, sensitive and meaningful way".
"Our research shows that nine out of ten (89%) young people are not taught about sex in relation to pleasure – instead, what’s being taught is usually focused on the biological basics, how to avoid pregnancies and so on".  http://metro.co.uk/2017/03/24/why-sex-education-needs-to-start-focusing-on-pleasure-6531804/#ixzz4cL9hItOB

También hay esta tendencia conservadora en Estados Unidos: Utah currently allows an "abstinence-plus" sex education curriculum, which includes some discussion of contraception and reproduction while promoting abstinence as the most effective way to prevent pregnancy and disease).Benjamin Wood; The Salt Lake Tribune, July 14 2017  Utah actualmente tiene un currículo de educación sexual basado en "abstinencia-más", que incluye una cierta discusión de la contracepción y la reproducción mientras que promueve la abstinencia como la manera más eficaz de prevenir embarazo y enfermedad. a ley estatal prohibió previamente "la defensa de la homosexualidad" en las escuelas, pero en respuesta a una demanda que el lenguaje fue reemplazado en marzo con una prohibición de alentar "la actividad sexual pre-marital o extra-marital". Varios intentos de promulgar una educación sexual integral han sido patrocinados -y derrotados- en la Legislatura de Utah, incluyendo un proyecto de ley este año que debía haber permitido a los padres escoger entre opciones abstinentes e integrales para sus hijos. Enseñar una educación sexual integral -que incluye típicamente mayores detalles sobre relaciones sexuales, prevención de enfermedades y toma de decisiones informada- es contrario a los "valores y principios de la comunidad" de Utah" sostienen. 

TED Educación sensible (no sexual), conocimiento de sensaciones (What we don't teach kids about sex). Como padres, es nuestro trabajo enseñarles a nuestros hijos sobre el sexo. Pero más allá de "la charla", que abarca la biología y la reproducción, hay mucho más que podemos decir sobre la experiencia humana de estar en nuestros cuerpos. Al presentar "The Talk 2.0", Sue Jaye Johnson nos muestra cómo podemos enseñarles a nuestros hijos a sintonizar sus sensaciones y proporcionarles el lenguaje para comunicar sus deseos y emociones, sin necesidad de desconectarse o quedarse sin aliento. 

How to Teach Teens About Love, Consent and Emotional Intelligence. Navigating love and relationships can be difficult at any age, but especially so in the angsty teenage years. Budding romances can be fun and exhilarating but also confusing and uncomfortable. In these moments of confusion, teens often turn to friends or the internet for advice. But what if teens were trained with other options? What if lessons in love and romance were taught more explicitly in schools and at home? 

Muñecas que nutren la empatía de los muchachos. Lauren Spinner(Universidad de Kent en Gran Bretaña), dijo que los niños comienzan a adquirir conocimiento y comprensión de las categorías de género desde los 1 o 2 años. Para las edades de 4 a 6, el deseo de los niños de ordenar las cosas en categorías puede llevar a una visión rígida de género. A medida que se desarrollan más, sin embargo, algunos retornos de flexibilidad, dijo la Sra. Spinner. "Me gustaría ver que todos los juguetes se comercialicen a niños fuera del género", dijo el Dr. Sweet. "La codificación de género de los juguetes tiene un efecto directo en los niños y puede reforzar su idea de la diferencia. Y creo que eso contribuye a estructuras mucho más grandes de desigualdad de género ". Ella señala que en su práctica de psicoterapia, "veo muchas ideas rígidas sobre cómo se supone que es la masculinidad. Lleva a la depresión, la agresión, la ansiedad. No ayuda a las personas a conectarse; no ayuda a las personas en las relaciones ".   

La deuda de España con América es la verdad.El 12 de octubre es una fecha conflictiva para muchos latinoamericanos. Según el país y el contexto sociocultural puede ser un día de celebración, una efeméride conmemorativa o una jornada de resistencia y protesta. El autor español David Jiménez escribió una columna en la que aboga por la construcción de otro relato histórico, uno en el que se tome en consideración la importancia del Imperio español pero que también refleje el genocidio de las tribus indígenas, el colonialismo y la expoliación de las riquezas de los países latinoamericanos.