¿Educamos para ser buenos trabajadores o ciudadanos?

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¿Educamos para ser buenos trabajadores o ciudadanos? (León Trahtemberg)

Un buen trabajador no necesariamente es un buen ciudadano pero un buen ciudadano cuando  trabaja usualmente es un buen trabajador. Educar buenos trabajadores implica formar personas obedientes, entrenadas para cumplir las directivas y consignas de terceros, y someterse a las jerarquías propias del mundo laboral. Educar buenos ciudadanos implica formar a las personas para cuestionar las premisas o ideas sobre las que se sostienen esas directivas y consignas, proponer las alternativas más beneficiosas para la comunidad y a comportarse como pares entre pares, en las que todas las voces tienen un derecho y un lugar.  

Educar trabajadores significa orientarlos desde la escuela para entrenarse a responder las preguntas y exigencias similares a las de los exámenes de ingreso y que asuman que deben esforzarse para terminar el colegio, ingresar a un instituto o universidad para luego conseguir un empleo y ser productivos. Educar ciudadanos significa confrontarlos con que esa ruta no  necesariamente se realiza, a comprometerse y tomar decisiones duras para sus vidas y la comunidad en la que viven, así sean complejas y polémicas, sobre las cuales eventualmente tendrán que hacer propuestas convincentes y votar. Para eso es bueno conocer algo de psicología, historia, política, literatura, ciencias, tecnología y tener una amplia cultura general  y visión interdisciplinaria, para que se conviertan en ciudadanos consumidores críticos y a la vez productores de conocimientos, teniendo siempre presente la vida en comunidad y el bienestar colectivo. 

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